Arabia Saudí (al-'arabiyya Al-sa'iidiyya) EDUC.

Categoria:

Educación

El tipo de escuela más difundido en los s. XVIII-XIX y que aún perdura es el Kuttcíb, escuela de clase única donde niños de todas las edades estudian el Corán y son iniciados en religión, lectura, escritura y cálculo. En nivel superior, aunque de tipo análogo, estaba la madrasa. Del contacto con Occidente en el s. xlx, surgió la creación de la escuela actual modernizada. El país, consciente de la necesidad de formar una generación vigorosa e instruida, ha aumentado el presupuesto nacional dedicado a la tarea educativa. La formación de los muchachos depende del Ministerio de Educación Nacional, y la femenina -hasta 1960 en manos de la iniciativa privada- de la Dirección General de Escuelas de Niñas, creada a este fin. La enseñanza primaria es gratuita, pero no obligatoria; comprende de los 6 a 12 años; en algunas localidades las empresas o el Gobierno han creado parvularios. Toda la instrucción se da en lengua árabe. La segunda enseñanza, seis cursos, prepara a los alumnos para ingresar en la universidad. Cuenta el país con universidad desde 1960, aunque son muchos los que completan sus estudios en el extranjero (Egipto, Siria, Líbano, etc.). Los estudios de nivel intermedio toman carácter profesional, técnico, agrícola, normal de maestros, etc. Las enseñanzas media y secundaria eran dispensadas únicamente en inglés y francés; hoy no se tiende al abandono de estos idiomas, pero se está revalorizando el árabe en todos los campos. El magisterio se forma en el Inst. Saudita de Altos Estudios y en las escuelas normales. Dada la deficiencia de personal especializado, la Univ. de Riyád ha creado una sección que forme especialistas de enseñanzas media y superior, y el Estado ha contratado a expertos alemanes y franceses para mejorar las escuelas técnicas. Se realizan frecuentes campañas contra el analfabetismo en lugares donde concurren las poblaciones nómadas, cuyos niños no siguen el curso normal.

M. C. OSORO SALVADOR.

BIBL.: UNESCO, Annuaire international de 1’éducation, 29, 1967; UNESCO, L’obligation scolaire dans les états arabes, París 1956.