Indonesia. Educación y Enseñanza. EDUC.

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Educación

El sistema educativo de I. comprende seis años de escuela primaria, tres años de escuela secundaria elemental, tres cursos de enseñanza secundaria superior y la universidad. Son escasos los cursos preescolares (jardines de infancia y maternales). La enseñanza básica es obligatoria y gratuita. Toda formación se imparte en el idioma nacional: el bahasa. Aunque el carácter de la administración educativa sea centralizado, existen centros docentes cantonales y privados. En 1966 cursaron la enseñanza preescolar 119.006 niños; 13.924.999, la enseñanza básica, y 127.822 la media.

El acceso a la enseñanza secundaria superior se hace de acuerdo con un número limitado de plazas. Tiene tres especializaciones: A, B y C. La especialidad A se centra en la Lengua y Literatura; la B, en las Matemáticas; y la C, en la Economía, las leyes y asuntos sociales. Cada una de estas especializaciones permite el acceso a determinadas facultades universitarias. Existen centros de enseñanza superior, entre públicos y privados. Cada universidad comprende cuatro facultades: Teología y Psicología; ciencias humanas, Arte, Historia, Pedagogía y Filosofía; ciencias sociales, Leyes, Economía y Política, y ciencias naturales y tecnológicas. Cada facultad está, asimismo, subdividida en departamentos. Sin existir una norma común, cada universidad establece autónomamente el mejor modo de selección de su alumnado. La universidad otorga tres tipos de títulos, cuyo periodo de obtención varía según el centro y el tipo de estudios. Por lo general, después de tres años de estudios universitarios se concede el de graduado (sard jana muda). Tras cursar dos años más, puede obtenerse la licenciatura (sardjana). Después de un periodo no definido de estudios y la preparación y defensa de una tesis original, se obtiene el grado de doctor. Aunque se intenta aproximar íntimamente la enseñanza universitaria a la investigación, el principal organismo indonesio dedicado a ésta es una entidad no universitaria: el Madjelis Ilmu Pengetahuan Indonesia (MIP); sin embargo, casi todos sus investigadores pertenecen al cuerpo docente de la universidad. El índice de analfabetismo es de 57,1%.

A. BERNAT MONTESINOS.

BIBL.: Annuaire int. d’éducation, XXIX, ed. BUREAU INT. D’ÉDUCATION, Ginebra 1967; UNESCO, Manual Unesco de Estadísticas de la Educación, Barcelona 1965.