Bauhaus ARTE

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Arte

El B. fue una escuela de diseño industrial, arquitectura y artesanía fundada por Walter Gropius (v.) en Weimar, Alemania, en 1919, como resultado de la fusión de la escuela de Bellas Artes y la Kunstgewerbe o escuela de artesanía. En 1925, el B. se traslada con maestros y alumnos a Dessau a la nueva escuela proyectada por Gropius, edificio que marcó un hito en la arquitectura moderna. En 1928, Gropius deja la dirección de la escuela. Le suceden Hannes Mayer y, luego, Mies Van der Rohe (v.). Los nazis cerraron el B. en 1933. La innovación pedagógica básica del B. radicó en incorporar los métodos artesanales al aprendizaje de las Bellas Artes. Se siguió el principio de "aprender haciendo" en lugar de aprender leyendo o escuchando.

Los estudios se cursaban en tres etapas sucesivas: 1 á El Vorkurs o curso preliminar (6 meses) regido por los siguientes criterios: la liberación de las capacidades innatas sin adquisición de métodos, cultivo de la sensibilidad intuitiva sin adquisición de conocimiento; destrucción del aprendizaje anterior.

2a Especialización (3 años) en un oficio, tal como metalistería, alfarería, ebanistería, etc. La enseñanza consistía en un conjunto equilibrado de experiencias técnicas (Werklehre) y formales (Formlehre) de acuerdo con el principio de que "El rendimiento del individuo depende del justo equilibrio entre el trabajo de todos los órganos creadores". Los alumnos recibían nociones sobre dirección de fábricas y talleres y desarrollaban técnicas en talleres especiales para las diferentes materias. Aquí se incluían las consideradas tres etapas genéticas de la forma: observación (estudio particularizado de la realidad, teoría de los materiales); representación (geometría descriptiva, técnica de la construcción, diseños y modelos para toda clase de construcciones); composición (teoría del espacio, teoría del color, teoría de la composición).

3.a Estudios de arquitectura durante un periodo variable. En cuanto a su régimen interior, el B. fue una escuela democrática en la que colaboraban maestros y alumnos. Concebida como un pequeño pero completo organismo social, trató de lograr una unidad perfecta entre el método didáctico y el sistema productivo. El B. se autofinanciaba, en parte, mediante la realización, conjuntamente entre maestros y alumnos, de encargos para la industria. A pesar de ser una escuela oficial, era realmente una comunidad artística organizada. Tanto los alumnos como los profesores residían en la misma escuela y su relación iba más allá de las horas de trabajo.

Los mejores artistas y arquitectos de la época se interesaron por el B. y fueron profesores de la escuela, donde desarrollaron toda una serie de experiencias fundamentales para la historia del Arte Moderno como fueron: el arte abstracto, la teoría óptica del color, la renovación del teatro, del Ballet y de casi todas las artes.

Desde el principio colaboraron con Gropius, Johannes Itten, que ya estaba especializado en pedagogía formal, Lyonel Feininger y Gerard Marks, así como varios antiguos profesores pintores, considerados expresionistas. En 1921 se agregan como profesores Paul Klee (v.) y Oskar Schlemmer y en 1922 Kandinsky (v.). Hacia 1923, con la aparición de Moholy Nagy y las visitas de Theo Van Doesburg, se produjo un importante cambio en la política del B., sustituyéndose el expresionismo por el elementarismo al plantearse concienzudamente el problema estético de la producción industrial en serie.

Muchas escuelas de arte europeas y americanas han adoptado los métodos de enseñanza del B. Después de su disolución, algunos antiguos profesores y alumnos crearon centros similares; así, Moholy Nagy y Max Bill fundaron el Nuevo Bauhaus de Chicago y la Escuela de Diseño Industrial de Ulm.

S. DÍAZ MAGRO.

BIBL.: W. GROPIUS y oTRos, Los Textos Completos del Bauhaus, Zurich 1967; W. GROPIUS, Alcances de la arquitectura integral, Buenos Aires 1956; G. C. ARDAN, Walter Gropius y el Bauhaus, Buenos Aires 1957; N. PEVSNER, Pioneros del Diseño Moderno (de William Morris a Walter Gropius), Buenos Aires 1958; H. BAYER, Bauhaus (19191928), Boston 1952; S. GIEDION, Espacio, Tiempo y Arquitectura, Barcelona 1961; B. ZEVI, Historia de la Arquitectura moderna, Buenos Aires 1954.